三年級臉部平權宣導~延伸活動
活動建議流程:
1.聽完臉部平權講座
2.老師找一天幫學生畫臉部彩繪(特別強調老師不會畫漂亮，因為臉部燒燙
傷的人也無法選擇部位和圖案，如果你覺得不好看，也只有一天，但是這
些人是一輩子)
3.當天準時下課，請規定每個人至少要去一個不同樓層走動(非同學年樓
層)，去感受別人看你的眼光，以及你當下的感受。
4.當天作業或隔天的上課時間，可以寫”特教體驗～如果我的臉不一樣”的作文。
臉部平權講座內容提要
1. 主講單位：認識陽光基金會
這是一個真實的故事...
燒傷孩子小凱：「因為受傷嚴重，到了要唸小二才又回到學校去。當時我頭戴壓力衣，在學校總會被笑，被指指點點，討論話題不斷，我難過地回家跟媽媽說『我不要去學校！』...」
陽光長年服務燒傷及顏損朋友，發現不管是顏損者，或是一般人，都有一定比例曾因外貌遭受不友善對待，被取笑、批評、取不喜歡的綽號，燒傷顏損朋友每天都要面對他人有意無意的眼光及社會壓力，因而自信心受損、不想與人互動。
陽光基金會希望在台灣努力推動一個「臉部平權」的社會，陽光認為「每張臉都與眾不同，卻一樣獨一無二；無論顏面外觀如何，每個人都應該被尊重及公平對待」。當我們尊重與自己想法、外貌，甚至立場不同的人，懂得欣賞每個人的美，用各種不同的角度看世界，這世界才能無限寬廣。
2.現場分享者：八仙塵爆受難者郭修銘【BUT SAY】
(youtube創作歌曲：但我想說)
3.與顏損者互動的三不：不要盯著看、不要問敏感問題、不要給建議
與三要：要有平常心、要有同理心、要有耐心與愛心客語話劇：阿喜少根筋
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